el cual es un proyecto que permite lograr que los profesores de primaria presenten a las matemáticas como asignatura de reflexión, análisis y razonamiento, a través de la interacción con materiales específicos del método, para que los estudiantes logren aprendizajes significativos.
La capacitación se inició desde el 23 de mayo, y tuvo varias etapas que culminaron el día de hoy, en donde participaron 20
docentes de 5to y 6to grado de primarias, así como, asesores de la Dirección General de Desarrollo Educativo.
Acciones cómo estás, sin duda reforzarán los conocimientos pedagógicos de nuestros docente que se reflejarán en los aprendizajes del alumnado.