En un esfuerzo por promover la lectura y fortalecer los lazos familiares, la Escuela Primaria Guillermo Prieto de Ciudad Altamirano, Guerrero, se convirtió en el epicentro de una fascinante actividad literaria. Durante las últimas semanas de enero de 2024, los alumnos del Quinto Grado, grupo «B», disfrutaron de una experiencia educativa y emocional única, gracias al proyecto «Cuentos de México para ser narrados por padres de familia».
Bajo la guía del Maestro Jesús González Molina, esta iniciativa buscó acercar a los alumnos a la rica tradición oral y escrita de México a través de la relectura de «Cuentos populares mexicanos», una colección recopilada y reescrita por el reconocido Fabio Morábito. A lo largo de cinco días, los padres de familia se transformaron en cuenta cuentos, adoptando roles y disfrazándose para dar vida a las historias y transmitir no solo el valor de la literatura, sino también el de la tradición y la cultura mexicana.
El ingenio y la creatividad fueron los protagonistas en cada sesión, donde después de narrar los cuentos, se llevaron a cabo actividades de comprensión lectora, diseñadas para reforzar el aprendizaje y estimular el interés de los niños por la lectura y la escritura. Además, estas jornadas fomentaron un espacio de convivencia entre padres e hijos, fortaleciendo los vínculos afectivos a través del compartir historias y experiencias.
El Maestro Jesús González Molina destacó la importancia de este proyecto, no solo en términos educativos sino también sociales, al promover un acercamiento intergeneracional a través de la literatura. Esta actividad no solo busca mejorar las habilidades de lectura y comprensión de los alumnos, sino también crear recuerdos valiosos en el núcleo familiar, haciendo de la literatura un puente entre generaciones.
La respuesta a esta propuesta ha sido positiva, con los padres de familia y con los alumnos expresando su entusiasmo y gratitud por la oportunidad de participar en una experiencia tan enriquecedora.
El Maestro Jesús González Molina espera replicar y expandir esta actividad en el futuro, asegurando que más estudiantes y familias puedan experimentar la magia de la narrativa y la importancia de la lectura en la formación de ciudadanos conscientes, críticos y conectados con su herencia cultural.
