V. Indicadores de interés público

Indicadores Educativos

Atención de 3, 4 y 5 años

  • Nacional
  • Estatal

Abandono escolar

  • Nacional
  • Estatal

Eficiencia Terminal

  • Nacional
  • Estatal

Cobertura (6 a 11 años de edad)

  • Nacional
  • Estatal

Absorción

  • Nacional
  • Estatal

Abandono escolar

  • Nacional
  • Estatal

Eficiencia Terminal

  • Nacional
  • Estatal

Cobertura (12 a 14 años de edad)

  • Nacional
  • Estatal

Absorción

  • Nacional
  • Estatal

Abandono escolar

  • Nacional
  • Estatal

Eficiencia Terminal

  • Nacional
  • Estatal

Cobertura (15 a 17 años de edad)

  • Nacional
  • Estatal

Absorción

  • Nacional
  • Estatal

Grado Promedio de Escolaridad

  • Nacional
  • Estatal

Analfabetismo

  • Nacional
  • Estatal

Definición de los indicadores

Abandono escolar
Dimensión a medir:
Eficacia
Definición del indicador:
Es el total de alumnos que abandonan las actividades escolares antes de concluir algun grado o nivel educativo, expresado como porcentaje del total de alumnos inscritos en el ciclo escolar.
Método de cálculo:
DT = 1 – [(MTn+1 – NI1n+1 + Egn) / MTn ]

Donde:

DT: Deserción total
MT: Matrícula total del nivel educativo
NI1: Nuevo ingreso a primer grado de un nivel educativo determinado
Eg: Egresados del nivel educativo
n: Ciclo escolar

Unidad de medida:
Alumnos
Frecuencia de medición:
Anual
Sendito del indicador:
Descendente
Absorción
Dimensión a medir:
Eficacia
Definición del indicador:
Porcentaje de egresados de un nivel educativo, que logran ingresar al nivel educativo inmediato superior.
Método de cálculo:
Abs = NI1n / Egn-1

Donde:

Abs: Absorción
NI1: Nuevo ingreso a primer grado de un nivel educativo determinado
Eg: Egresados del nivel educativo
n: Ciclo escolar

Unidad de medida:
Alumnos
Frecuencia de medición:
Anual
Sendito del indicador:
Ascendente
Analfabetismo
Dimensión a medir:
Eficacia
Definición del indicador:
Porcentaje de personas de 15 años y más, que no son capaces de leer ni escribir una breve y sencilla exposición de hechos relativos a su vida cotidiana.
Método de cálculo:
ANALF(15 y más) = A(15 y más) / P(15 y más)

Dónde:

ANALF(15 y más): Tasa de analfabetismo
A(15 y más): Población analfabeta de 15 años y más
P(15 y más): Población de 15 años y más

Unidad de medida:
Alumnos
Frecuencia de medición:
Anual
Sendito del indicador:
Descendente
Atención (preescolar) o Cobertura (primaria, secundaria, medio superior)
Dimensión a medir:
Eficacia
Definición del indicador:
La atencióon a la demanda potencial puede definirse como la capacidad del Sector para ofrecer educación a la población en edad escolar que demande este servicio.
Método de cálculo:
AT = MT / Pob

Donde:

AT: Atención
MT: Matrícula total de un nivel educativo determinado
Pob: Población en edad oficial de cursar el nivel educativo

Unidad de medida:
Alumnos
Frecuencia de medición:
Anual
Sendito del indicador:
Ascendente
Eficiencia Terminal
Dimensión a medir:
Eficacia
Definición del indicador:
La eficiencia terminal permite conocer el número de alumnos que terminan un nivel educativo de manera regular (dentro del tiempo ideal establecido) y el porcentaje de alumnos que lo culminan extemporaneamente.
Método de cálculo:
ETn = Egn / NI1(n-d)

Donde:

ETn: Eficiencia Terminal
Egn: Egresados del nivel educativo
NI1(n-d): Nuevo ingreso a primer grado del nivel educativo que se registraron hace d-1 ciclos escolares
d: Duración del ciclo escolar
n: Ciclo escolar

Unidad de medida:
Alumnos
Frecuencia de medición:
Anual
Sendito del indicador:
Ascendente
Grado Promedio de Escolaridad
Dimensión a medir:
Eficacia
Definición del indicador:
El indicador grado promedio de escolaridad (GPE) se define como el número promedio de grados escolares aprobados por la poblacion de 15 años y más. Dicho de otra forma, el GPE es el nivel de instrucción de un país.
Método de cálculo:
PR(15 y más) = [(Σ Pn(15 y más)) (n)] / P(15 y más)

Donde:

PR(15 y más): Promedio de escolaridad de la población de 15 años y más
Pn(15 y más): Población de 15 años y más con n grados de estudios aprobados
P(15 y más): Población total de 15 años y más
n: Número de grados de estudio
Σ: Símbolo de sumatoria

Unidad de medida:
Alumnos
Frecuencia de medición:
Anual
Sendito del indicador:
Ascendente

Fuente de la información:

Área responsable de la información: Departamento de Estadistica (Subsecretaría de planeación educativa).

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Fecha de actualización: Enero 2018

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